会计电算化专业三年制专科人才培养方案
（专业代码：620204）
一、培养目标与规格
1．培养目标
本专业坚持育人为本，德育为先，能力为重，全面发展原则，培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，具备经济、管理等方面的知识，能够运用财务软件，在各类企业、行政事业单位等从事会计业务工作的应用型人才。
2．培养要求
具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱党的教育事业；努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；树立正确的世界观、人生观和价值观；具备社会主义民主和法制观念；具有良好的道德品质和诚信的会计职业道德。
掌握所学专业的基本理论、基本知识和基本技能，对本专业的学科发展有所了解；熟悉企事业单位财务会计工作流程和操作；熟悉财务软件的操作；初步掌握一门外国语。
具有健康的体魄；具有良好文明的行为习惯、良好的心理素质和健全的人格；具有正确的审美观念和一定的艺术鉴赏能力；树立劳动观念，热爱劳动，掌握一定的劳动技能。
二、学制及学分要求
学制三年，修满132学分方能毕业。其中通识教育课程36.5学分，学科教育课程29.5学分，专业教育课程35学分，创新创业模块课程5学分，集中实践教学课程26学分。毕业设计（论文）答辩合格，且在德、体等方面达到学校规定的基本要求，方准予毕业。
三、专业主干课程及简介
1.微积分
总学时：72
学分：5
课程性质：学科教育必修课
内容提要：微积分是一门重要的基础性学科，又是一门有广泛应用的工具性学科，主要讲述函数、极限、连续；一元函数微积分学；多元函数微积分学；常微分方程与差分方程；无穷级数等内容。
2.西方经济学原理
总学时：48
学分：3
课程性质：学科教育必修课
内容提要：西方经济学，就是被运用于西方市场经济国家的经济学，该课程由微观经济学和和宏观经济学两部分组成。学生通过对西方经济学的学习，了解经济学的基本内容和体系，掌握现代经济学的基本分析方法。
3.会计学原理
总学时：48
学分：2.5
课程性质：学科教育必修课
内容提要：会计学原理课程是财务管理专业必修课程之一，是为培养学生掌握会计学的基本原理而设置的，它阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能。
4.线性代数
总学时：60
学分：4
课程性质：学科教育必修课
内容提要：线性代数是一门经济管理类专业的基础课程，线性代数是处理矩阵和向量空间的数学分支，在现代科学的各个领域都有应用。通过学习使学生掌握线性代数的基本概念及应用技巧，为后续课程的学习和工作实践奠定基础。
5.管理学
总学时：60
学分：4
课程性质：学科教育必修课
内容提要：《管理学》作为经济管理类专业的主干课程，直接为培养学生的管理能力服务。内容主要包括管理的组织文化、管理责任、管理道德、管理原理，详细地介绍了计划、组织、领导、控制四大管理职能，并对管理发展新趋势作了简要分析。
6.经济法
总学时：45
学分：3
课程性质：学科教育选修课
内容提要：本课程作为一门经管专业的专业基础课，与财务会计、财务管理、税法等课程存在密切联系。主要包括个人独资企业法；合伙企业法；公司法；破产法；票据法；合同法等内容。
7.统计学
总学时：60
学分：4
课程性质：学科教育选修课
内容提要：统计学是一门收集、整理和分析统计数据的方法论科学通过本课程的学习，使学生掌握统计学的基本原理，掌握统计数据的收集、整理和分析的基本方法。
8.财务管理
总学时：90
学分：6
课程性质：专业教育必修课
内容提要：财务管理课程主要包括原理和方法两部分，在财务管理原理课程基础上围绕筹资、投资、分配三个重心展开的技术方法的讲解，产品经营和资本经营是现代企业的两大类经营活动，财务管理是对资本经营的管理。
9.审计学原理
总学时：60
学分：4
课程性质：专业教育必修课
内容提要：审计学课程系统阐述注册会计师财务报表审计的理论和方法，同时兼顾政府审计、内部审计的基本理论。通过本课程的学习，要求学生掌握审计的基本理论和方法、主要业务循环审计的要点。
10.国家税收
总学时：60
学分：4
课程性质：专业教育必修课
内容提要：国家税收是一门有关税收理论、制度和管理的业务课程，内容主要包括税收的基本理论和基本知识；中国现行税制；有关税务管理的内容。
11.成本会计
总学时：60
学分：4
课程性质：专业教育必修课
内容提要：本课程主要讲述成本的经济内涵、成本会计的职能和任务，成本核算、成本控制和成本分析的基本原理和方法。同时介绍国内外成本会计发展的动向以及企业成本会计实际。
12.会计电算化
总学时：60
学分：4
课程性质：专业教育必修课
内容提要：以培养学生实际操作能力为主的职业技能课程。该课程是融会计学、计算机科学、信息科学和管理科学为一体的边缘学科，是现代会计的重要组成部分。
13.货币银行学
总学时：60
学分：4
课程性质：专业教育必修课
内容提要：本课程首先阐述了货币的起源和货币在现代经济中的地位，货币运行与经济运行间的关系，然后对于整个金融知识的基本框架进行了全面的讲解和详细的分析。
14.中级财务会计
总学时：90
学分：6
课程性质：专业教育必修课
内容提要：中级财务会计是研究会计理论，会计核算方法，企业资金运动的综合性技术科学，全面阐述在持续经营条件下，如何对引起企业财务报表要素变动的主要交易和事项进行会计核算以及如何编制年度会计报表。
四、教学计划表
附表1
会计电算化 专业（专科）各学期时间分配表
上课 |
复习 考试 |
教育 实习 |
专业 实习 |
军事 训练 |
毕业 论文 （设计） |
机 动 |
毕业 教育 |
寒 暑 假 |
总计 |
|
|
第 一 学 年 |
第一学期 |
12 |
2 |
|
|
2 |
|
2 |
|
5 |
23 |
第二学期 |
15 |
2 |
|
|
|
|
1 |
|
0 |
18 |
第三学期 |
4 |
0 |
|
|
|
|
0 |
|
7 |
11 |
第 二 学 年 |
第四学期 |
15 |
2 |
|
|
|
|
1 |
|
5 |
23 |
第五学期 |
15 |
2 |
|
|
|
|
1 |
|
0 |
18 |
第六学期 |
4 |
0 |
|
|
|
|
0 |
|
7 |
11 |
第 三 学 年 |
第七学期 |
15 |
2 |
|
|
|
|
1 |
|
5 |
23 |
第八学期 |
1 |
2 |
|
12 |
|
(4) |
2 |
1 |
11 |
29 |
总 计 |
|
12 |
|
|
2 |
|
8 |
1 |
40 |
156 |
备注：师范类专业第五学期开设6周教育实习，非师范类专业开设8周专业实习，专业实习具体时间由各学院自行安排，该学期上课周数作相应调整。上课周数为“总计”减去其他各项的时间的差值，上课周数应与表3课堂教学计划表表头一致。
附表2
会计电算化专业（专科）课程结构比例
课程类别 |
课堂教学学时 |
学分 |
理论学分 |
实践学分 |
总学分 |
占总学分 比例% |
通识教育 平台课程 |
必修课 |
504 |
17.9 |
10.6 |
28.5 |
21.59% |
选修课 |
120 |
8 |
0 |
8 |
6.06% |
学科教育 平台课程 |
必修课 |
288 |
16.5 |
2 |
18.5 |
14.02% |
选修课 |
169 |
10 |
1 |
11 |
8.33% |
专业教育 平台课程 |
必修课 |
480 |
20 |
9 |
29 |
21.97% |
选修课 |
90 |
4 |
2 |
6 |
4.55% |
创新创业 模块课程 |
必修课 |
38 |
2 |
0 |
2 |
1.52% |
选修课 |
48 |
0 |
3 |
3 |
2.27% |
集中实践 教学环节 |
必修课 |
|
|
23 |
23 |
17.42% |
选修课 |
|
|
3 |
3 |
2.27% |
总 计 |
1737 |
78.4 |
53.6 |
132 |
100% |
学分比例% |
|
59.4% |
40.6% |
100% |
|
